Teaching nach der Widmann Methode: ein ganzheitlicher Trainings-Ansatz
Über 20 Jahre Erfahrung in der Aus- und Weiterbildung von Erwachsenen und Teams haben gezeigt, dass es für den langfristigen Trainingserfolg nicht ausreicht, lediglich neue Methoden zu vermitteln und in Übungen einzustudieren.
Erstens sind TeilnehmerInnen dafür zu unterschiedlich in Ihrer Individualität.
Zusammenhänge und Dynamiken der jeweiligen Persönlichkeit und ihrer Potenziale zu erkennen und für den Trainingserfolg zu nutzen, muss sich auch auf die Trainings- und Teaching-Didaktik auswirken.
Zweitens zielen herkömmliche Trainingsmethoden der Wissensvermittlung ausschließlich auf das Verstehen und Reproduzieren der neuen Lerninhalte ab. Dadurch bleiben Inhalte im Kurzzeitgedächtnis gespeichert und fallen nach einiger Zeit automatisch wieder heraus. Der Trainingseffekt nach ein paar Wochen bis Monaten: gleich null.